人自婴孩，圣人之质已具，皆可为尧舜。

启蒙教育的光，照耀着漫漫人生的来程与去路，牵引着拳拳父母的初心与期盼。

幼儿养性，童蒙养正，少儿养志。

凡三王救世子，必以礼乐，乐以修内，礼以修外。礼乐皆备，接通天地；礼乐具得，谓之有德；

乐教为教民之本，和乐教育既是中国上古教育的起点，也是世界快乐教育的方向。

根植中华，携手世界。

保利和乐教育秉承“礼乐（yue）中国，乐（le）教未来”的伟大使命，开创独树一帜的“乐教”课程体系，用“蒙养.乐养.慢养”三位一体的和乐教育模式，打造中国儿童的和乐人生与国际化未来。

“蒙以养正”是我们的教育方向。

我们尊重并顺应孩子成长规律，把握孩子的每一个敏感期，用乐教理念建构孩子完善人格，让孩子在自由舒适的园区环境中习以智长，化以心成，成为具有艺术修养、审美情趣、自信快乐、国际视野的小小艺术家、旅行家、科学家。

“乐以育和”是我们的教育方法。

以乐育德，以乐育语，以乐育舞，以乐养志。我们用乐教之法开启世界之门，在音乐的世界里陪孩子探索和认识世界，用音乐统和五官六感，用音乐贯穿园本课程，用音乐为孩子提供和乐成长、方圆自在的和谐人生。

“慢以长成”是我们的教育态度。

儿童不是老师和家长灌输的容器，也不是可以任意塑造的蜡和泥，每朵花都有自己的模样，每个孩子都有自己的个性，每种人生都有无限的可能，我们是最懂孩子、最爱家长的全日制成长空间，我们关注家长育儿实际困难和具体需求，提供早八到晚六的“十小时陪伴”，陪着孩子慢慢长大；我们像阳光、空气和水一样，用专业的爱让孩子如鲜花般自由绽放。

和乐起步，就与世界同步。

保利和乐教育以音乐艺术为经，以世界地理为纬，以中国礼乐文化为魂，以儿童、老师、家长为三元乐教主体，以乐为法，以艺入道，系统开发培养儿童身心灵协调发展的乐教课程，在“环境就是课堂，景观就是教具”的园林式成长空间和音乐世界里，陪孩子快乐成长。

童蒙养正圣功也，和乐人生年少时。

保利和乐教育放眼国际最先进的教育理念，传承中国最核心的礼乐文化，以中国儿童“核心人格健康成长”为责任，乐养教，和家邦，兴中华，开启中华民族伟大复兴之儿童梦新时代。

儿童是下凡的天使，音乐是天籁的声音。儿童与音乐、天使与天籁，天地之和，人间之乐，保利和乐也。