做孩子的“造梦者”，“豫”见美好童年。
大美河南，再迎新园
郑州第二所和乐幼儿园落成
这次“豫”见不一样的和乐
以境育人，和美与共
启润童心“郑”当时
坐拥6660平米的户外，配设24个功能性游戏活动区域，户外环境的功能性与自然艺术、地域文化的紧密融合，200多种丰富的植被，山水草木错落有致，一步一景、目不暇接…这是给予城市宝贝们的馈赠，这里就是保利和乐郑州文化广场幼儿园。
┃ 空中花园：在云端上奔跑
一座36米长的“空中花园”跑道，吸引着每个欣喜的目光，集运动、平衡、探索、观光等功能于一体，是自主游戏的乐园，更是俯瞰全园美景的“观景台”。
┃ 和乐中国园：“缩印”大美中国
遍布诗意美景的和乐中国园，由木桩围起的一方空间里，小黑板和绿坪自然构成户外课堂，席地而坐，入眼之处都是传统文化和中国故事的“活教材”。
江汉园、川渝园、苏州园中特色建筑鳞次栉比，静谧葱郁的竹林、憨态可掬的大熊猫、凉亭假山和流水、横贯河南的“迷你版”九曲黄河，人在画中游，画在景中走。
┃ 共享自然：穿越森林童话
“霍比特小屋”紧邻运动跑道，开放和探索只有“一门之隔”，在小小的秘密乐园里，成为最勇敢的探索者，做最自在的“追风儿童”。
玩泥沙的孩子会有一百种感觉，一百种惊讶，一百种创意表达，在充分沉浸中激发无限的想象力和创造力。
同伴之间相互分享、交流、帮助，动手能力在嬉闹中不断提升，在小小天地间齐心协力，大胆建造创意“工程”。
┃ 多元功能区：开启花样“生活”
功能区将“生活”还给幼儿园真正的小主人——孩子，在这里，教师只是“合作者”。
在“生态种植区”体验播种与采摘，在“阳光烘焙房”制作美食，阳光透过玻璃天花板，洒在辛勤又忙碌的小手上，成长的种子悄无声息地生根发芽。
晌午，沐浴阳光的同时开启一堂趣味手工课；傍晚，憩息在葡萄长廊下，听老师讲述《蜗牛与黄鹂鸟》的故事。白云之下，皆是课堂，小小的幸福与愉悦在户外蔓延开来。
无论是在无意识穿梭散步中，还是在驻足观察时，或是在老师组织的探究中，园所创建的环境时时刻刻都发挥着它独特的教育影响力，激发着孩子们的认知和思考。让孩子在无声的环境中自然成长，让教育在有意识地创设下自然发生！
从室外走进4050平米的室内空间，就能看到幼儿园精心营造的另一个“更广阔”的世界。
绘本室、科技室、音体室、国学室等多元功能室，将“乐育”融入到每一寸空间。
┃ 历史与艺术交错
艺术形式作经，河南文化作纬，构成了层次分明、内容丰富的室内空间。
“唐宫夜宴”和“只此青绿”的跨界融合，“甲骨文”和“拓印”的破圈玩法，河南黄土地里蹦出来的“泥咕咕”，将“华夏之中 上古文明开源之地”厚重的过去、多彩的现在和蓬勃的未来，在三层空间中缓缓铺开。
多维视角的打造，让沉寂台阶的每一步都是美的呈现：手工动植物标本给予“自然视觉”，礼乐文化字画打造“和乐视觉”，石木艺术品共同构建“艺术视觉”，每走一步都是文化与美的“视觉盛宴”。
┃ 秩序与自由交织
自由唤醒创意，“凹”字形教学楼的中间庭院，嵌入了Y字形的栈道，塑木和草坪交织，坐躺自如。在这个自然小角里唱歌、绘画、聚会，无论做什么，都能感受“随心而至、自由而行”的美好。
每个人心中都有一所幼儿园，那是我们童年心田最柔软、温暖的空间。
和乐教育主张孩子的成长与发展在体验中展开，这不仅仅体现在教学过程中，也融入在幼儿园的环境建造中。环境是幼儿的第三位老师，幼儿园环境对儿童的成长有着非常深远的影响。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，儿童的认知形成并逐渐成熟起来。和乐幼儿园希望满足孩子们：体能与健康、自然与探究、劳动与创造、人文与艺术、合作与竞技的发展需要。
和乐精心打造的不仅仅是一所幼儿园，更是孩子最美的童年！