深耕教育行业五载，保利和乐教育集团以规模之势在全国谋篇布局，以标准化、品质化办园彰显央企教育品牌实力。

为了扩大与增强园际交流，有效整合优质资源，提升园所核心实力，助力品质内涵发展，2021年9月，“保利和乐全国园长万里行”正式启动。

9月中旬，全国园长万里行首站走进长春四所保利和乐幼儿园。全国各区域的和乐园长通过参观园所环境、观摩特色课程、专题分享与交流等方式，学习与借鉴长春园所特色课程建设与管理的经验，以脚步践行初心，以洞见品味成长！

长春

环境与课程相融合

｜一｜园｜一｜特｜色｜

环境是不说话的老师，潜移默化，润物无声。瑞士心理学家皮亚杰认为：人的潜力行为就是适应能力，环境是儿童发展最重要的因素之一。

长春地区和乐幼儿园在实施五大基础领域课程的同时，重点培养孩子的良好习惯、艺术情操和健康体魄。以“站在幼儿视角，为启迪成长服务”的理念，实行“一园一特色”，将环境创设视为重要一环，突出环境创设带来的启迪性、引导性，最大化发挥环境教育的价值。

根据长春地区园所地理位置、硬件配置和课程特色，各园所环境特色分别定位为“书香文化” 、“乐想创艺”、“艺术畅想”和“阳光运动”。同时结合“礼乐中国 乐教未来”的教育使命，根基深厚的“养成”教育基础，致力于把孩子培养成为具有文化底蕴、艺术修养、审美情趣、自信快乐、国际视野的小小艺术家、旅行家、科学家……

礼乐｜文化与传承

秉承“礼乐中国 乐教未来”的教育使命，长春和乐幼儿园将礼乐与环创相融合，每一个角落都有着传统文化的影子。

园所充分利用走廊、楼梯等空间，展示着师生合作完成的“二十四节气”“汉字演变”“民俗文化”等主题环创作品，让环创成为传承传统文化的载体，使孩子们每天徜徉在传统文化的氛围里，通过耳濡目染的方式感受传统文化的无限魅力。

“礼乐”是中国古代文明的重要组成部分。在礼乐课程建设中，长春和乐幼儿园充分激发广大教师，挖掘和弘扬传统文化的热情和激情，多渠道、多途径开展传统文化教育，不仅开展了“华彩教师大赛”“礼乐环创大赛”，更把传统礼乐文化传承与幼儿园游戏活动充分结合起来，让幼儿在诗词传唱中、经典演绎中感受传统文化的独特魅力和不竭生命力。

养成｜书香伴成长

长春园所自建园起，园所的特色发展定位为以养成教育为基石，走“书香文化”为特色的发展之路。并制定了养成教育三年发展规划，将养成课程融入到幼儿一日生活、园区环境、特色活动与绘本教育中，润物细无声，让孩子在潜移默化中养成受益终生的好习惯，成为自己人生的主人。

习惯的养成需要幼儿将一个行为坚持较长的一段时间，教师和成人不可能时刻在幼儿的身边引导幼儿的行为。园所从环境创设上巧妙融入养成教育，通过生动有趣的漫画、温馨的贴士，提醒幼儿坚持良好的习惯，受到环境的影响，幼儿也能在做相应的行为时更加注意按照良好的习惯进行。

作家博尔赫斯曾言：“如果有天堂，应该是图书馆的模样”。浓浓的书香氛围，是长春园所的一大特色。在这里，书融入了孩子们每天的生活。整个园区犹如一座图书馆，各类书籍随处可见，伸手一拿便可开启阅读之旅。环创设计以书为主角，各类元素根据书的类别布置安排，既童趣满满又不失雅致格调。

捧书阅读，浸润书香，有模有样。而童年对书籍的拥抱，能打开一扇窗，让孩子们看到广阔的世界。书里汲取的营养将成为他们的铠甲，帮助抵挡未来人生中不可预知的艰难与迷茫，给予他们勇敢前行的智慧与力量。

艺术｜艺美润童心

“乐想创艺” 将艺术课程特色与环境有机融和，是园所师生共同的杰作。在老师的指导下，孩子们灵心巧思，根据园所建筑特征，因地制宜，合理利用公共空间，从发现美、欣赏美到创造美的过程中获得美的熏陶，提高对美的鉴赏能力与艺术品位。

“艺术畅想”以美术主题和美工作品的陈列为主，把走廊布置成一个小型画廊，走廊两侧的墙面就是天然的展区，环创中处处有孩子的作品，真正实现了孩子是环境的主人。

幼儿的美术作品随性挥洒、妙趣天成，布置在公共墙面上，当孩子和家长驻足观看时，活动的画面会再次一幕幕浮现在孩子的脑海。这不仅仅是作品，更是孩子成长的印记。

绿水青山就是金山银山。绿色环保理念是长春园所环创灵魂所在，巧妙利废是环创取材的点睛之笔。2020年拉菲园环境升级改造，选择回归自然的环保材质，全新打造了创意立体的文化氛围。其中一个墙面设计利用了废旧纸箱、纸筒、稻草、树枝、玉米叶等材料，巧手天工，制作出巨幅名画《城堡》《星空》，这也成为孩子们心中最美的城堡和星空。

体育｜运动享健康

科学合理的体格锻炼，能促进幼儿身心全面和谐发展。园所环境创设里的“阳光运动”元素，深受孩子们的喜爱。孩子们看到游泳、滑雪、足球、体操的运动环创展示，就会情不自禁进行模仿，无形中增强孩子们的体育锻炼意识。

在此基础上，选择性融入篮球、足球、功夫宝贝等体育教育课程，引导幼儿欣赏运动美，传递乐观向上、勇于挑战，勇敢豁达的体育精神，促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展。

幼教是人生之始的启蒙，环境是重要的教育资源，创设一个良好的育人环境，是幼教工作者的使命所系。只有满怀热爱，与时俱进，不断提升自己，才能为孩子们启心智之门，雅情趣之源，扬求知之帆！

集腋成裘，聚沙成塔。爱学习、善思考的和乐园长们借助此次全国万里行安排，参观特色环境、观摩特色课程、聆听长春园领导班子的办园经验后，借助集团强大资源，也紧锣密鼓地开展了集团幼教中心专家们运营管理等相关专题分享。通过《幼儿园规范管理思与行》、《打造家园共同体》、《聚焦危机，激发智慧》了解最新政策，交流日常管理经验，资源共享，共同成长。

行万里路，进百家园，取百家之长，强于己身。在集团第二个五年计划开局之年，开启“保利和乐全国园长万里行”是对全国园所达成夯规范、精教研、强管理年度目标的强有力支持。深耕五载，从心出发！全体和乐人将永葆教育初心，做国家进步的同行者，行业标杆的引领者，教育振兴的奋斗者！