教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

和乐学院全心致力于促进教师专业化发展，以最优质的专家团队，确保学前教育，中小学教师专业技能的最大化提升。为此和乐学院承办了东湖小学、红钢城小学青年骨干教师教学专题研修班，希望能提升教师们的教育教学能力，将所学的先进教学理念，有效教学方法应用于教育教学中，切实展现武汉市教育人的教学，教研能力。

01

科学规划

和乐学院在培训前制定了详细的培养方案，在培训方式、培训板块和课程设置等多个方面都做出了详细安排。确保能全面提升参训教师的专业素养，培训能够有序、圆满地完成。

02

师资力量

本次培训邀请了查祥生，李华平，杨琼等知名教学专家学者、特级教师主讲专题报告和分享教学实践经验,拓展参训者的学术视野，掌握学科建设与课堂变革的发展趋势和总体要求，提升学科建设领导力。

培训第二天，紧随开班典礼之后，荆楚教育名家导师查祥生老师给大家带来了讲座 《教师职业认同与职业规划》。从多个方面讲述了如何做好职业规划，成长为一名幸福教师。查老师的讲座理想和现实兼备，理论和实践相结合，让老师们收获满满，有了新的认识。

培训的第三天上午，李华平导师从教师核心素养方面为老师们带来了意义深刻的教育讲座 《基于核心素养的教师专业成长》。李教授观点新颖，认为教师的核心素养，就是要有自己的核心竞争力，指出核心竞争力是不可轻易复制的能力。对于学校而言，就是要让学生花最少的时间，获得最优的成长质量。老师们的学习热情高涨，全程积极参与。

培训第三天下午杨琼老师给大家带来了讲座《因为喜欢——回望来时路》，在讲座中杨老师给大家分享了她眼中骨子里的中国味：文学阅读、专业阅读、文化阅读和滋养灵魂的写作。杨老师坚持以人为本的教育观，强调要给孩子机会，给孩子方向，让孩子有发展的空间。最后杨老师与大家共勉：因为喜欢，所以才能慢下来，心态平和地享受工作、享受生活！

本次培训的最后一堂课是杨琼老师基于个人教学经验带来的讲座《灵动阅读教学例谈》，她将自己的教学往事娓娓道来之中，传递了教育理念：知识就在与学生的对话中得到传递。灵动的课堂，追求的是真实与自然。杨老师的授课精彩至极，让老师们甘之如饴。

专家老师们各有千秋，生动精彩的讲课背后离不开和乐学院强大师资力量的支撑，除了以上三名优秀教师外，和乐学院还拥有拥有全国300余名长期奋斗在基础教育及学前教育第一线的党政管理、教育教学、督导评估、质量监测等专业的专家和领军人物，以及教育理论与实践研究的高校资深教授学者。教育不是灌输，而是点燃火焰。这些强大的师资力量仿佛一个个火炬，点燃教师们心中信念的火花。

03

不负时光

知之不若行之，学至于行止矣。本期培训以理论指导与实践活动相结合的方式进行，以专题讲座、主题研讨为主，凸显“问题导向”；以解决问题为目标，以问题驱动学习，并充分利用培训学员的实践经验，通过互动参与交流，使培训课堂成为经验共享的平台。老师们在思想的交流碰撞中对教学有了新的领悟，对自己的技能规划有了新的感想。本次培训虽然短暂,但是对参训教师们来说是一次弥足珍贵的体验，老师们也收获匪浅，纷纷分享自己的心得体会。

7月30号，东湖小学、红钢城小学青年骨干教师教学专题研修班圆满结束。为期四天的培训，是学习、是交流、是分享，更是鼓足干劲、梦想起航的新征程！相信在之后的日子里，青年骨干教师们也会不忘初心，砥砺前行。满怀热情、全身心投入到教育教学中去。