保利和乐-和乐资讯

作为“旅游+”概念下的新模式

研学旅行延续和发展了古代游学、

“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，

成为素质教育的新内容和新方式。

少年中国，与世界同行。保利和乐教育，研学乐行倡导者和实践者，链接智库资源，服务多元主体。5月8日，保利和乐研学发布会在保利和乐国际艺术中心进行，知名文化旅行研学教育实战专家姚江波教授进行研学策划专场分享。

1、2019和乐研学计划

2019和乐研学品牌主张

以志为骨，以善为心。以博学塑血肉，以笃行开脉络。

2019年

保利和乐教育将开启“少年中国·少年行”研学计划

我们从教育的原点出发，

遵循博学、为善，立志，笃行的培养路径，

规划了以下路线。

在敦煌，少年博学格物致知

在版纳，少年为善自然精灵

在欧洲，少年笃行壮游天地

在香港，少年立志策马骄行

在长白，少年塑体风雪有行

和乐研学关键词

快乐同行

“乐行”是音乐的教育，通过对声、音、律的感知，统合少年的五官六感，培养身体机能的和谐发展。

“乐行”是审美的教育，通过对诗、歌、舞等艺术的审美熏陶，培养少年的情操和人格。

“乐行”是快乐的教育，通过开心玩的体验，培养一种快乐自信的成长态度。

三维研学

尊重少年身心成长规律，以音乐绘画艺术为经、世界地理为维。经纬交织，覆盖三大维度人文课程领域。

自然纬度——认知、空间、智能；

社会纬度——语言、读写、沟通；

精神纬度——艺术、音乐、绘画、创造力。

三人行必有我师

研学旅行中包含三个角色——孩子、家长、老师。

少年观——和乐成长，方圆自在。在乐行中让孩子成为具有艺术素养、审美情趣、国际视野的艺术家、科学家；培养出精神丰富、快乐自信的中国儿童。

家长观——用乐行的态度陪伴孩子成长。成为孩子的深度陪伴者，学会倾听与沟通，学会理解与赞美。

教师观——做少年行走的阳光、空气和水。

每朵花都有自己的模样，

每个少年都有自己的个性，

每种人生都有无限的可能。

用心做少年乐行的感知者、关爱者、

美好的同行者，

如阳光、空气和水一样，

用专业的爱让少年如鲜花般自由绽放。

2、发布会嘉宾观点

读千年人间书，行万里山河路。姚江波教授从保利和乐研学的品牌解读及研学路线入手，以充满画面感的语言娓娓道来，营造诗意情景体验，引发现场嘉宾强烈共鸣。

陆令寿 ，原湖北省旅游局副局长姚教授的和乐研学分享令人感受深刻，譬如我自己也有个外孙，我非常愿意带他去体验像“敦煌博物行”这种研学旅行，这对孩子在认知世界的过程中成长具有很大帮助。研学旅行在未来一定是个大趋势，一心只读圣贤书的时代已经成为历史，知行合一，注重实践和体验，才是未来教育的发展方向。

刘朝阳，湖北省研学旅行协会秘书长。研学就是把学习的课堂搬到户外，让孩子们在实践中，有目的有计划地去学习研究。作为教育新形式和新内容，其实如何更好地组织研学，全国各地都在探索中，目前，全国只有三个省成立了省级研学旅行协会，湖北是其中之一。湖北有天然的教育资源优势，希望未来能联合保利和乐教育，深挖研学旅行板块。